数学心算(心算怎么练出来的)

一年级数学心算怎么算

一年级数学心算主要包括简单的加法和减法运算。以下是一些基本的心算技巧：

1.认识数字：熟悉数字的形状和价值，能够正确地读取和写出数字。

2.数字的顺序：掌握数字的顺序，从1到10，以及更高的数字。

3.计数：通过数物体或数数字来练习计数，帮助培养对数字数量的感知。

4.加法：开始从简单的加法开始，例如5+2=7。使用手指或计数器等实物辅助进行加法计算。

5.减法：从简单的减法开始，例如8-3=5。同样可以使用实物辅助进行减法计算。

6.记忆加法和减法事实：逐渐记住常见的加法和减法事实，例如2+2=4，5-3=2等。

7.练习：通过做一些简单的数学题目来练习心算技巧，例如在日常生活中找到一些计算的机会。

重要的是要通过反复练习和巩固，逐渐提高对数字的理解和计算能力，培养良好的数学思维习惯。

学习珠心算对孩子以后的数学有没有什么影响

珠心算对孩子的数学是有影响的，特别是对数字的敏感度，学习珠心算可以促进右脑发育。其实学习珠心算不光是浅显的提高孩子的计算能力，谁也不是花钱让孩子变成神算子，计算器的。珠心算是属于右脑开发的范畴，学习珠心算还可以提高孩子的记忆力和记忆力珠心算有以下好处：

1、符合孩子听觉视觉的发展和运动规律。

2、启发了孩子学习的积极性和主动性。

拓展资料：

所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。

幼儿园快心算怎么教

1：会算法——笔算训练，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。

2：明算理—算理拼玩。会用笔写题，不但要使孩子会算法，还要让孩子明白算理。使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。

3：练速度——速度训练，会用笔算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。

4：启智慧——智力体操，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过快心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。

快心算从最基本的数概念入手一环扣一环，与小学的数学同步。但教学方法简单，学生易学，易接受。在教学中快心算把复杂的问题简单化，把抽象枯燥的数学概念形象化。快心算的优势可用四个字来概括：多，快，好，省。

一，多：内容多，含量多，基础的数学概念多，方法多。

二，快：速度快，效率高，短期内幼儿就能快速见效。

三，好：方法好，效果好，教师教法有窍门，学生学习轻松记得牢固。

四，省：方法省，时间省，一种全新的教法，完全能使幼儿所学的内容比正常的教法省几倍的力。

我家孩子十一了数学特别差这个年龄还适合学珠心算吗

珠心算这个东西真的没一点用处不建议孩子学。现在数学差是因为他的理解能力还没有跟上他的年龄。等孩子学的东西更多了以前的有些知识慢慢他就能掌握了，就像一个简单的加减法，当时学的时候是不是觉得很难，等你过了几年再去看加减法是不是觉得这只是个基础而已，没什么难的。所以说你还不如多给他学习点逻辑思维强一点的东西